Rozmowa z doradcą zawodowym wydawała się Maćkowi łatwą sprawą… A jednak…
- Maćku celem tej rozmowy jest zakwalifikowanie Cię do programu. Dla szkoły jest to bardzo ważny program, dlatego chcemy, aby znalazły się w nim osoby, które w odpowiedzialny sposób myślą o swojej przyszłości. Z jakiego powodu chcesz wziąć udział w programie?
- Zawsze wolałem bardziej pracę niż szkołę, to znaczy nie lubię siedzieć nad książką. Szybciej się uczę od innych.
- Rozumiem, ale wiesz, że nadal będziesz musiał się uczyć, nie wystarczy Twoja obecność w zakładzie pracy. Nie unikniesz siedzenia nad książką.
- Wiem, ale mniej tego będzie…
- Jak oceniasz swoje zaangażowanie na ten moment w naukę - w skali od 1 do 10. Jeden – bardzo niewielkie, 10 – bardzo duże.
- Może 5. Nie za bardzo się angażuję w uczenie się. Wolę „coś” robić.
- Maćku mam obawę, czy wytrwasz w programie i zastanawiam się jak przejdziesz rozmowę rekrutacyjną, jednocześnie chciałabym dać Ci szansę.
Doradca zawodowy zastanawiał się czy dopuścić Maćka do programu. Dał mu szansę, bo zauważył, że Maciek najlepiej uczy się przez doświadczenie. Jednak miał wątpliwości czy Maciek będzie na tyle zdeterminowany, aby wytrwać w programie.